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學佛答問(答香港參學同修之十三)(有字幕)
2005.8.27 啟講於 香港佛陀教育協會 / 編號:21-283 / 共 1 集
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2005.8.27

第1集:【21-283-0001

學佛答問(答香港參學同修之十三)

問:第一位同學問的,她說在孝道日漸衰微,使人感到痛心。她的父親剛剛往生,做頭七圓滿,嫂嫂就說其他七不用做,只拜初一、十五。請教師父,這樣如法嗎?是否可以在自己家佛堂幫父親拜拜、做七,因為她已經出嫁了。這樣好嗎?

問:這有兩位同學問的,第一個就是,家鄉祖先牌位已經燒掉了,是否可請牌位在家裡面供養參拜,有什麼方法較為圓滿?

問:第二個問題,他說內人有六姐妹,已婚嫁,排行老三,無男丁,父已逝,安奉佛光寺,是否可請牌位回宅奉養、參拜?

問:這個大概是台灣同學提的問題,一共有九個問題。第一個,教化宣揚聖賢教育人才需要具備哪些要素?大概就是條件,要具備什麼條件?

問:第二個是如何甄選聖賢教育人才?

問:第三是如何培訓聖賢教育人才及提升現有聖賢教育師資?

問:第四個問題,他說如何評鑑、考核聖賢教育師資?

問:下面第五,他說弟子等修學、辦學雖歷經十四年,除了一般苦幹的傻勁,以及祈求佛力加持,該如何評鑑個人修學、辦學是否真正如理如法?

問:下面,如何安排國學啟蒙班的教學次第?

問:下面第七個,如何安排佛學初級班的教學次第?

問:第八他問的,一所針對現今社會具有教育示範的聖教學校,教學內容該如何擬定?

問:末後一個問題,他說老和尚提倡的廬江聖學師資培訓中心,台灣的「華藏耕心蓮苑」教師群該如何與之互動交流?

問:下面有六個問題,以下皆由不同的人所提出的佛學問題,不是一個人提,很多人提。第一個說,弟子常念南無阿彌陀佛,早晚課誦《普門品》、《佛說阿彌陀經》,以及念佛,這樣可說是一門深入嗎?或只誦《彌陀經》及念佛,才算一門深入?

問:第二說弟子有一位朋友尚未入佛門,曾經問弟子,你們佛教勸人素食,葷食是殺生,難道植物沒有生命嗎?弟子答,因植物沒有靈魂,割它、煮它不會有痛苦,這樣回答對嗎?

問:第三個問題,他說你一再強調,念佛到一心不亂,功夫成片就能往生,若行者口裡念佛號,心中繼續吶喊阿彌陀佛請快來接我,是往生的助緣,還是持續的干擾?

問:第四,欲儘速蠲棄餘生,往生極樂世界,是否須具備任何順境皆留我不得的心態,此是否為萬緣放下的標準?

問:第五這個問題說,師父說要把兒女的情轉成法情(這個字有問題,轉變成法眷屬,我講過,家庭眷屬轉變成法眷屬,轉變為同參道友,這樣好),要如何轉變?我有一位親戚學佛多年,平時修持很好,廣受好評。如今兒子重傷在床,她受到很大的打擊,每一提起淚流滿面,不能釋懷。於是我想到師父講過,把兒女之情轉為法情,就不知如何轉?這種母子之間的牽掛似乎是天性,我要如何勸她,減輕她內心的痛苦?

問:末後一個問題,以佛學的觀點看,人來出世間的性別是因何而定,是否跟自己過去生中所造的惡業有關係?


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